Unser Haus
Bieblacher Eltern-Kind-Zentrum Krümel
Die Kindertageseinrichtung „Krümel“ befindet sich im sanierten Altbaugebiet Bieblach. Der „Krümel“ ist ein älteres Gebäude, welches aus zwei verbundenen Gebäuden aus den Jahren 1960 und 1970 besteht. Seit 1999 gehört die Kindertagesstätte „Krümel“ zum Kreisverband Gera der Volkssolidarität e.V. und verfügt über aktuell 85 Betreuungsplätze.
Der Gebäudekomplex wurde 2013 bis 2014 umfassend umgebaut und saniert, so dass im hinteren Haus das eigenständige Stadtteilzentrum „Krümel“ entstehen konnte – mit Stadtteilbibliothek, Kinder Leseclub, Stadtteilbüro, Sanitärbereich, Küche und dem Herzstück des Krümels: der Begegnungsstätte.
Im vorderen Hausteil, der über zwei Etagen verläuft, haben die Gruppen Igel, Maulwürfe und Glühwürmchen ihre Räume, die zum Spielen, Essen und Schlafen genutzt werden. Die Kleinsten, die Käfer- und Spatzengruppe, leben und spielen in ebenerdigen, modernen Räumlichkeiten.
Eine Terrasse und ein großer Garten schließen sich an die Gebäude an.
Was Kinder interessiert:
- Großer Garten zum Entdecken, Spielen und Toben
- Liebevoll gestaltete Gruppenräume
- viele Angebote zum Mitmachen
- eigener Fußball-Bolzplatz
- eigener Schrebergarten mit Meerschweinchen und Hasen
Was Eltern interessiert:
- Qualifiziertes pädagogisches Fachpersonal
- Thüringer Eltern-Kind-Zentrum
- SprachKita
- Vollverpflegung mit Obstfrühstück
- Situationsansatz nach Prof. Jürgen Zimmer
- Aufnahme von Kindern ab 4 Monate
- Parkplätze vorhanden
- ÖPNV: GVB Linie 24
- Nutzung der „CareApp“
Unser Konzept
Der Situationsansatz ist eine Einladung, sich mit Kindern auf das Leben einzulassen.
Wir arbeiten nach dem Situationsansatz von Prof. Jürgen Zimmer.
Der Situationsansatz verfolgt das Ziel, Kinder unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft darin zu unterstützen, ihre Lebenswelt zu verstehen und selbstbestimmt, kompetent und verantwortungsvoll zu gestalten.
• Kinder sind Mitbestimmer
• Kinder sind Lernende
• Kinder sind Forscher
• Kinder sind Erfinder
• Kinder sind Akteure ihrer Entwicklung.
Übergang von zu Hause in die Kita
Die ersten Lebensjahre eines Kindes sind die wichtigsten für die Erziehung und Entwicklung, denn sie bestimmen auch seine spätere Entwicklung als Erwachsener.
Von diesen ersten Lebensjahren ist wiederum das Erste das Wichtigste.
Um diese Entwicklung positiv zu beeinflussen, ist die Gestaltung der Eingewöhnung von besonderer Bedeutung. Die Eingewöhnung ist ein neuer Übergang in ihrem Familienleben. Es fällt ihnen vermutlich nicht leicht, sich von ihrem Kind zu trennen. Deshalb wollen wir diesen Übergang für Sie und Ihr Kind gemeinsam gestalten.
Wir werden versuchen, mit dieser Situation behutsam und optimistisch umzugehen. Planen sie deshalb genügend Zeit ein.
Um dem Kind Zuverlässigkeit und Nestwärme zu geben, ist es uns wichtig, dass
• die Eltern die Einrichtung vorher kennenlernen
• ein Elternabend über Abläufe im Haus informiert
• die Eltern den Begrüßungshefter mit Infos und Formularen erhalten
• ein Gespräch mit der Erzieherin über Gewohnheiten des Kindes stattfindet
Jedes Kind hat das Recht auf eine eigene Gestaltung der Eingewöhnungszeit. Die Eingewöhnung gilt als abgeschlossen, wenn das Kind die Erzieherin als sichere Basis akzeptiert und sich von ihr trösten lässt.
Schwerpunkt-Kita Sprache & Integration
Seit 1. Januar 2016 sind wir „Sprach-Kita – Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“
Bundesprogramm Sprachkita – Sprache macht Spaß
Aktive Begleitung und Anregung der Kinder ist von zentraler Bedeutung, denn die Sprache ist für Kinder die „Eintrittskarte“ zu lebenslangem Lernen. Zahlreiche Studien haben belegt, dass Kinder in einer sprechfreudigen und anregenden Umgebung z.B. einen deutlich größeren Wortschatz besitzen als Kinder in einem „schweigsamen“ Umfeld.
Diese sprechfreudige und anregende Umgebung bieten wir in unserer Kita „Krümel“.
- Förderndes Kommunikationsverhalten
- Gruppen-Sprechkreis
- Magnethaus
- Geschichtensäckchen
- Fotos von Kindern anstelle von Piktogrammen
- Wochentage wie in Grundschule
- Aktionstablets
- Regeln und Normen mit Hilfe von Piktogrammen
- Selbständigkeit mit Sprache begleiten
- Fotobuch mit Erinnerungen vom Kind und was es besonders mag
Unser Team besteht aus Erzieherinnen und Erziehern und einem Hausmeister. Unter Ihnen sind Heilpädagogen und Elternberater. Außerdem haben wir Praktikanten aus verschiedenen Ausbildungsschulen.
Die Kita wird geleitet von Kerstin Winner und Tobias Theil.
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